听得卫风的声音，整个教室内瞬间安静了下来。

不少心虚的家伙在抬头的时候看见卫风那张虽然年轻却微皱眉头的脸，连忙低下头去，不敢对视。

而火球在身旁燃起，被严重警告的那几人，连忙停下了手中的动作，在卫风的目光注视之下默默的将借来的试卷还了回去，直到他们将手中的小动作全部停下，卫风才将那些火球消散。

将事情暂时压下来之后，卫风稍微松了一口气。

接下来的时间，教室内又回到了十分安静的状态，在卫风警告之后，虽然情况好了不少，但依然有一些人以为他没发现，继续搞小动作，对此，卫风在那些搞小动作的家伙身前燃起了几团火，他们才消停。

像这样的做法，虽然不敢说完全杜绝了抄袭行为，但起码杜绝了大部分，而这也就基本达到效果了。

十分钟后。

“时间到，收卷。”在时间到的那一刻，卫风很随意的说了一句。

随后他轻轻招了一下手，那些试卷便迅速飘起，一张一张的飞到了他的面前，自动叠成一摞。

而看着自己的试卷从身前飘起，被收了上去，下面不少人都脸上都露出了一阵愁苦之色。

事实上，类似的课堂测验，在其他课程中，也不是没有，不过，一般很少出现，而且，那些老师对下面的管理也不会那么严格，往往全班有几个人做完就基本全班都能抄那几份。可是，在这堂课上，这个测验相互抄得可以说很少，基本都是自己答的，真正通过的恐怕不多。

那些老师通常只是将课堂测验计入一部分平时成绩，所以，在其他课上，其实即便测验成绩不好也没多大关系，期末考试分数高一些就没问题。可是，见过这名老师第一次来就将睡觉的胖子头发烧掉了之后，他们就觉得，如果不通过，恐怕事情没那么简单。

在卫风将试卷都收上去了之后，他便拿起试卷开始翻看，一张张的试卷从他眼睛经过。

而随着卫风开始看试卷，下方亦是有些人斜着眼睛向上方瞟着。

不过，却不是如下面人料想中的批改。那一摞试卷卫风只是大致的看了一遍，大约两三分钟之后，他便从中选出了大约十张试卷，其他的收进了储物戒指。

事实上他原本的打算也是批改一番的，只不过，看了前几张之后，便觉得没有必要了，因为，实在是太差了，如果按照他之前的标准，最多只有十分之一的人能通过。

对于那些没通过的家伙他自然是要惩罚的，不过，一下惩罚太多人，瞬间施加的压力太大的话，反而达不到效果，那还不如一点一点的施加压力，所以，他选出来的这十份试卷，是最差的一批，这十份基本都是交白卷或者和交白卷差不多。

“下面我念一下几个名字，”卫风撇了下方一眼，沉声说道，“念到名字的人站起来。”

听得卫风这话，不少自觉不妙的人不由自主的咽了一下喉咙。

“元飞宇。”

“彭兴元。”

十张试卷，十个人，卫风挨个念了一遍他们的名字，一个又一个身影随着自己的名字被念出而站了起来。

当卫风将最后一个名字念完之后，他的神色突然变得严肃不少，向着下方所有人扫视了一圈，最后，挨个看了一眼这十个人，随后开始缓缓发言。

“首先，我想说的是关于小测验，如果我记得没错的话，距离上次上课到现在，应该有足足五天的时间。”在说道“五天”的时候，他将这两个字的语气故意加重了一些。

“而测验的内容范围，恐怕只需要一两个小时便能自学完，而结果，想必你们大多数人都心理有数。”

听得卫风的话，不少人都低下了头，台上老师的话确实是实情，而结果，许多人都知道很不好，这里的许多人指的是还坐着的许多人，至于为什么他们没站起来，是因为有人比他们更差。

稍微停顿了一会，卫风冷哼一声，继续说道：

“我不管你们平日是什么样子的，我也不管你们平时是什么样的规矩，我现在想说的是，既然我成为了这门课的老师，那么，在这门课上的规矩，便由我来制定。”

随后，他看向了站起来的那十人，说道：

“由于这是第一次，所以我要求放低一些，大部分不合格的人，我先放过你们，就不去追究了。可是，这其中最差的这些人，我不打算放过。当然，由于是第一次，我不会进行太严重的惩罚，但是，如果下次还是这种状况的话，就不是这么简单了。”

说完这话，卫风手上的储物戒光芒一闪，取出了他的魔杖。

这还是他第一次在这帮学生面前取出魔杖。不得不说，老师送给他的魔杖卖像还是很不错的，杖身铭刻着各种魔法纹路，在魔杖顶端还镶嵌着一枚精美的宝石。

看着台上老师拿出魔杖，那几个站着的人顿时觉得一阵不妙。

随后，他默念一道咒语，同时，魔杖顶端的宝石发出阵阵光芒，而一股若有若无的魔力威压亦是从他身上散发而出。

在他的这股压力下，下方不少人不知不觉中产生了一股恐惧感。像这种程度的魔力威压已经是他所能做到的极限了，其实其中大部分的压力源自他当老师那种所产生的那种让别人觉得他很厉害的欺骗感，如果只是对一个不认识的人施放这样的魔力威压的话，恐怕连一点感觉都不会有。

随后，他手举魔杖，对着那十人轻点几下。

只见一道道光芒从魔杖尖端的宝石中射出，分别射向了那十人。

随后。

“咯！”

只见其中一人身子猛的缩了一下，打了了一个嗝。

然后。

“咯！”

“咯！”

在第一声嗝响完之后，另外两人的嗝声响起。

再之后。

“咯！”

“咯！”

“咯！”

其他几人的打嗝声此起彼伏的响了起来，整个教室内充满了这几人的打嗝声。

“噗！”

见到这一幕，下方的不少人忍不住想笑，可是抬眼看着上方老师那严肃的表情，又连忙憋住，不敢笑出声来，生怕这个老师突然心情不好，下一次将这个魔法降临到自己身上。

施放完用魔法药剂伪装的魔法，卫风收起了魔杖，脸上严肃的表情却没有因为这样的情景而有任何变化，沉声道：

“好了，惩罚完毕，你们坐下吧，这个魔法的效果大约十分钟后会消除，希望你们引以为戒，下次测验不要这样。”

“是，咯！”

几人齐声回应，在坐下的同时又一起打了一个嗝。

将该做的事情做完，卫风收起了魔杖，然后翻开课本，开始继续做他该做的事情。

“好，开始上课，将课本翻到”

随着卫风开始讲课，下方的学生们亦是逐渐将注意力从打嗝的同学转移到了课程上面。

而接下来的时间，一切正常，卫风也没有再做多余的事情，只是讲那些该讲的内容，而在他讲课的时候，下方亦是不停的传来阵阵打嗝声，直到十分钟左右后才逐渐消失。

而那些足足感受了十分钟不停打嗝的人，在打嗝终于消停下来的那一刻，不约而同的头一次感受到不打嗝是一件多么愉快的事情，同时，由于他们对打嗝的厌恶与恐惧之心，在心理暗暗决定下次一定好好复习。

而其他人看着那些打嗝打得面红耳赤的人，亦是在背后生出了不少冷汗，在这一刻，他们突然发现那些测验题好像不是那么难。

总而言之，在这个教室内，许多学生因为那个让人打嗝的魔法，而发生了或多或少的改变，以前毫无压力的他们，在这种另类的压力之下，不由自主的将自身的态度端正了不少。

而这样的效果，正是卫风所想要达到的，对他们施加压力，但又不是过分的施加压力，卫风所想要他们做的，不是一些十分困难的事情，只是一些他们原本可以完成的事情。

他所做的一切，不过是要调动这群仿若死水一般的人的积极性，在第一次走进这个教室的那一刻，他就已经看透了这群人仿若死水一般的精神状态，想要让死水变活水，唯有对其施加压力，一点一点的挤压他们，令他们活过来。

虽然卫风不认为在什么时候都是施加压力比较好，但是，像这样的情况，他认为，施加压力无疑是最好最简洁有效的方式。

对于接下来的事情，卫风十分有自信，他相信，在下个周，他进行一次类似测验的时候，这些人所取得的成绩，绝对会比现在好很多倍。

（完本）（未完待续）