hi，好久不见。

（想到一个词）见字如面。

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“多灾多难的一年终于过去。”

嗯，本想这么说。

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却说不出来。

听闻，不少地方的情况依然不容乐观。

（有国内的，有国外的。）

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（1.3）

【新年伊始，《环球时报》总编辑胡锡进在微博上对那张两座城市的对比图发表了看法。他写道：“看看这张中国互联网上的热图吧，左边是武汉江汉关的跨年夜，热闹非凡；右边是纽约时代广场的跨年夜，冷冷清清。】

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空间里。

一位德高望重的老师，一直在发布关于外国疫情的不当言论。

刚看了一下，甚至前天都还在说【日增**……意外不？惊喜不？】。

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不知为何，鼻子有点酸。

这肆无忌惮的幸灾乐祸，让人有些脊背发凉。

我看到了，一直在看；

觉得不妥，却不曾说。

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保持沉默的理由，可能是不想与人争吵/争辩。

以及，人家怎么想，是人家的自由。

（即便部分想法可能并不道德。）

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光与暗。

人要如何面对自己的善与恶？

人要如何面对他人的善与恶。

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生命是沉重的。

每个人前行的路上，都必然要背负些什么。

或许相同，或许不同。

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在那些幸灾乐祸动态的评论区。

有附和的，有沉默的（比如我）。

还有敢于站出来反对自己老师的。

（这位老师并不曾教过我。）

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大概一个月前吧，记了几条学生评论。

看了安心的评论。

【一场疫情看清了全世界人性的真面目：我们的命是人命，他们的命不是命。】

【不知道怎么说，从民族的角度这是令人高兴的，但是从人性的角度这种想法是令人呕吐的。】

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感慨：青出于蓝而胜于蓝。

我想，对别国的恨，应该和爱国二字，沾不上边儿吧。

但，虽不认同，依然可以理解。

（并对可以理解这件事，感到欣慰。）

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可以理解：爱与恨，皆有其缘由。

能联想起的例子，大概是奶奶对日本人的恨。

听说老家附近，至今还有战乱留下的痕迹。

有个同学的爷爷，就是退伍老兵。

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世间多少事，要如何评说。

可能只有经历过，才有资格说懂吧。

战争是人类愚蠢的灾难。这一点，毋庸置疑。

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前几天有推送的消息：

钢琴家傅聪感染新冠去世，系傅雷之子。

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哎。傅聪与傅雷。

《傅雷家书》读过一部分，没读完。

“家书抵万金。”

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（又推送）

1月3日，安徽安庆。潜山市李女士反映，自己13岁的侄女月考全校第一，道法课100分，但却被班主任质疑提前买试卷，并安排补考。

补考第二天，侄女在池塘中溺亡。

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评论区：

甲：老师是以什么证据来质疑?？?

乙：加强未成年挫折教育?未成年人这种事大部分都说是小孩太脆弱不懂事了，不同的一代无语子。

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证据很重要。

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活着，“生命不能承受之重。”

不脆弱，又当如何？

补考再考一百分，班主任会公开道歉并保证以后再也不会发生同类事件吗？

补考考的不理想，也许就没办法证明自己的清白了。

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对与错、是与非。

真相，永远扑朔迷离。

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唐代·李商隐《北青萝》

残阳西入崦，茅屋访孤僧。

落叶人何在，寒云路几层。

独敲初夜磬，闲倚一枝藤。

世界微尘里，吾宁爱与憎。

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注视着白色的墙面，看到阳光里，有鸟儿飞过。